【摘 要】
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在学生处于中学阶段的语文教学工作的展开以及教学情景的创设等最终目的就是为了能够给学生营造一种轻松愉悦的学习氛围以及给学生提供更多学习的机会,这样一来,应该如何在具
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在学生处于中学阶段的语文教学工作的展开以及教学情景的创设等最终目的就是为了能够给学生营造一种轻松愉悦的学习氛围以及给学生提供更多学习的机会,这样一来,应该如何在具体的教学过程中有效地提高学生的学习兴趣则成为当前教学工作展开的一个最为重要的问题.本文着眼于情境教学在初中语文写作教学当中的应用问题展开探讨,笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点个人思考和见解,希望借阅者能够积极提出改进意见.
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