王婧凝，本刊小小编。就读于辽宁盘锦市实验小学四年（2）班，是一位热情活泼，善良可爱的小女孩。
　　放学了、周末了、假期了，各种休息时间一直很多，可是各种课后的学习安排也很多，每天忙个不停。
　　从六岁的时候，我就开始学习钢琴，听着那舒缓流畅的钢琴声，往往会让自己陶醉其中。上了小学之后，每天的课程增多，生活变得更加丰富，学习钢琴也占去了大部分看书和游戏的时间，更多时候则是要在放学后，急急忙忙地赶去上钢琴课。这种忙乱的奔波，让我愈发痛苦起来。经常和同学闲聊这个话题的时候，知道和我有着一样经历的同学很多，尽管有的技能学习是同学自己喜欢的，却也因为时间的紧迫与休息日时间的占据，形成了一个无法快乐的坚持。
　　妈妈和爸爸经常说，要把我培养成一个快乐的“琴童”。可是，在这种忙碌的时间里，我只是一个学习钢琴的“琴童”，快乐，却少了很多。
　　爸爸的“唠叨”
　　父亲：王小东
　　“凝凝，人呢？你又干什么去了？”
　　“爸爸，我去上厕所了。”
　　“凝凝，怎么又不弹了？”
　　“妈妈，我去喝口水。”
　　这几乎是家里每天晚上都有的“剧情”。从孩子小时候，就想培养一下她的特长，也出于孩子的喜欢，学习了钢琴。初时还好，现在孩子的学习态度却不积极了，让我头疼不已。
　　想想我小時候，特别喜欢音乐，却没有像现在这么好的教育资源。年少时，我也特别喜欢钢琴，还记得第一次在电视里看钢琴现场演奏，就被那美妙动听的琴声深深打动了。钢琴曲时而低沉，时而高亢;时而轻快，时而舒缓，像一股清泉从山涧里流淌出来一般，让人百听不厌。只是，那个年代能够学得起钢琴的家庭，寥寥无几。但今夕不同往日，我们都生活在一个新时代，家长也尽力创造条件让孩子发展自己的兴趣和爱好。可能是一切来得太容易，孩子们只是有兴趣，却不肯下功夫，没有积极学习的态度。
　　我家的这位小琴童每天都在练琴、学琴，她还没学会的，我这个没有基础的“陪练员”倒是先学会了。唉，真是拿她没办法！
　　我的心理话
　　女儿：王婧凝
　　爸爸放下笔，去接电话了，我也很好奇他在书桌前一直奋笔疾书，在写些什么呢？偷偷去看，竟然是在“控诉”我不认真练琴。回头看去，爸爸正拿着电话对我微笑着。哦，原来是另一种方式的“对话”。只不过，这真是冤枉我，一直以来，我学琴是很认真的。
　　还在幼儿园时，每次和爸爸妈妈出去玩耍，在路过附近的琴行时，我总要忍不往跑进去在琴键上乱弹一番;在家里若看到电视中有弹钢琴的画面，我又要学着在桌上乱弹一番……喜爱之情，溢于言表。
　　六岁那年，我开始正式学习钢琴了。坐在钢琴凳上，看着乐谱上一串串好似小蝌蚪的谱子。老师在一旁告诉我说：“它们在向你打招呼呢，你们很快就能成为好朋友了。”就这样，开始了我学琴生涯中的第一堂课。随着时间的流逝，我学习的曲子越来越难，每次当自己不够坚持的时候，爸爸总会走过来，和蔼地对我说：“我和你一起练琴，你把学的知识教给爸爸，我们比赛，看看谁学得好。”可以做个小老师，这倒是给了我莫大的勇气与毅力。从那天以后，爸爸每天和我一起学琴、弹琴，不厌其烦地陪着我，一坐就是两三个小时。
　　随着年级的升高，需要学习的知识也越来越多，学业开始变得繁重，各种课外班逐渐增加，每一科都需要认真学习，而留给我练琴的时间越来越少，我像一个小陀螺一样，放学后就徘徊于各个课外班，练琴的时间也被分割得七零八碎，让我有点失去信心，满身的疲惫也开始让我刻意逃避，找借口偷懒。
　　唉，要是我能长出三头六臂，分身有术就好啦！
　　小小编王婧凝总结：这是近几天我的小经历，随着自己写下的文字，心情似乎放松了一些，或许找到了发泄的出口吧！我曾和同学认真聊起过这个话题，而意见惊人地相同：并不是我们不认真学习课外技能，实在是力不从心。我们一直都很羡慕爸爸妈妈口中的那个童年：寒假时可以打雪仗、滑冰车;暑假时可以捉蜻蜓、爬小山……而我们现在却只能通过书本亲近大自然。周末了，等待我们的是各种课外班，游戏的时间可以说几乎没有。时间久了，我们也开始反感那些课后学习，有时候宁愿在学校多呆两个小时，毕竟那里有同学可以游戏，可以聊天。
　　我想对所有的爸爸妈妈们说：不要以为是我们不想去认真学习课外技能，虽然经常听见你们的抱怨，但又能怎么样呢？我们的时间太紧张了，放学后的时间被课后班占据太多，完成后还有作业的等待。我们想解放双眼，让观察更敏锐;我们想解放耳朵，聆听大自然的声音;我们想解放头脑，让思维更开阔。请给我们充足的时间吧！
　　（指导教师：赵 娜）