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日前听了几节随堂课，发现部分教师由于对新课程理念理解的偏差，课堂上出现了一些“反德育”现象，联系不久前参加的加强和改进未成年人思想道德建设专题座谈会，觉得这不是个别现象．必须引起我们足够的警惕和重视。
警惕课堂“反德育”现象
【摘 要】
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日前听了几节随堂课，发现部分教师由于对新课程理念理解的偏差，课堂上出现了一些“反德育”现象，联系不久前参加的加强和改进未成年人思想道德建设专题座谈会，觉得这不是个别现象
【机 构】
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江苏姜堰市官庄中心小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2004年07A期
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