对高一学生“开学第一节体育课”的思考

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高一新生进入高中阶段后,学业上由初中知识结构向高中知识结构转变,面临新的老师、新的管理模式,因此作为体育教师就需要让学生尽快了解高中体育的教学模式和评价方法,尽快适应高中的体育教学节奏,促进学生主动锻炼,全面提高身体素质。开学第一课,既是学生了解高中体育课程的内容、考核标准,也是了解教师教学要求、教学风格的过程。如何使学生真正明确体育的重要性、建立与教师的信任?本人通过自己教学经验的积累,从几个方面谈谈"开学第一节体育课"自己的思考。
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