【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,各大高校开始积极探索全新的专业课程的教育理念与教学方法,许多新技术和新理念都被用于教育教学活动中,推动了现代化教育事业的发展。翻转课堂作
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随着新课程改革的不断深入,各大高校开始积极探索全新的专业课程的教育理念与教学方法,许多新技术和新理念都被用于教育教学活动中,推动了现代化教育事业的发展。翻转课堂作为信息时代的产物,是以信息技术为基础,实现传统课下学习过程和课上教学过程的转换,能够充分体现学生在课堂上的主体地位,强化学生的信息素质和自主学习能力,有效实现素质教育的目标。该文就对基于翻转课堂的网页设计课堂教学模式进行分析和探讨。
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