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以土木工程专业《混凝土结构设计》课程为例，探讨了专业课程考试改革，并以试卷命题为核心，以考试为突破，极大地调动了学生学习的积极性，科学地评价了学生的学习效果，提高了教学质量，全面提高了学生获取知识和应用知识的能力，培养了学生自主学习的能力。
卓越工程师培养目标下专业课程考试改革探索
【摘 要】
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以土木工程专业《混凝土结构设计》课程为例，探讨了专业课程考试改革，并以试卷命题为核心，以考试为突破，极大地调动了学生学习的积极性，科学地评价了学生的学习效果，提高了教学质量
【机 构】
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云南农业大学水利学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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云南农业大学教改项目
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