关于进一步加强青少年科技辅导员队伍建设的建议——以山西省年科技辅导员队伍建设为例

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青少年科学素养关系到国家未来发展的持续竞争力,世界各国都十分重视青少年的科学教育工作,我国新一轮基础教育科学课程改革首次将提高学生的科学素养作为科学教育的培养目标.然而推动青少年科技教育的关键在科技辅导员队伍建设,尤其是中小学科技辅导员队伍建设.
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