【摘 要】
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高三是教育教学中的关键时期,教师对学生知识学习进行复习引领的过程中,就要从基础性的知识出发。面对高三的数学知识复习,教师就要减轻学生复习的压力,在为学生创建良好的复
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高三是教育教学中的关键时期,教师对学生知识学习进行复习引领的过程中,就要从基础性的知识出发。面对高三的数学知识复习,教师就要减轻学生复习的压力,在为学生创建良好的复习环境下,促进学生健康成长,并在高考中获得自己满意的成绩。为了提高高三数学复习的效率,教师所开展的复习教学模式,就可以合理借助微课教学形式。在为学生诠释一个属于自己良好复习空间的模式下,让学生对数学知识进行重点认识和理解。教师把高三数学复习和微课结合在一起,让学生的获得满意的高考成绩。
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