【摘 要】
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人类的幼年期是对其创造性素养进行培养的重要时期,处于幼儿期的孩子往往会有求知欲较强、精力旺盛的特点,只要对其进行适当地引领,他们就可以一直维持高度的学习激情.而科学
【机 构】
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杭州市胜利金都幼儿园 浙江 杭州 310000
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人类的幼年期是对其创造性素养进行培养的重要时期,处于幼儿期的孩子往往会有求知欲较强、精力旺盛的特点,只要对其进行适当地引领,他们就可以一直维持高度的学习激情.而科学活动教育正是对幼儿的创造性素养进行系统培养的途径之一,并且现阶段我国对于幼儿阶段的教育也开始越发的重视,再加上现代科技以及教育技术的持续发展,致使培养幼儿的创造性素养这件事占据了更大的优势.
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