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摘
让初中物理课堂焕发生命活力
【摘 要】
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摘 要： 课堂教学作为教学的主渠道，教师应讲究课堂教学的技巧和艺术，努力让学生在课堂上“活”起来，使课堂焕发生命活力。作者结合多年初中物理课堂教学实践，认为要在以下几个方面下工夫：激情，营造乐学氛围;引趣，启动求知动力;动手，焕发探究热情;巧用多媒体，优化课堂教学;展示物理美，培养审美能力。 关键词： 初中物理 激活思维 动态课堂 生命活力 当今教育，学生背负着沉重的体能、精神负担和学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年58期
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对塑封线性集成电路进行了压力锅蒸煮后加编置的循环试验。用测量几对引出脚之间的漏电流的方法判定器件是否失效。给出了试验结果和失效分析，指出两种失效模式：电过应力击穿；腐
摘 要： 英语阅读理解在历年高考试卷中的地位及所占分值越来越高。如何在教学中着力提高学生的英语阅读能力是教师的职责所在。本文从制约学生英语阅读能力的原因入手，探讨提高和改进学生英语阅读能力的方法，从而有效提高学生的英语阅读理解能力。 关键词： 英语 阅读理解 能力提高 作为一名长期服务于教学一线的高中英语教师，我深知在英语学习中，听、说、读、写能力是英语教学的重要方面。从历年的高考试卷可
摘 要： 從教学内容层面看，中学物理涉及的知识内容范围更广，更强调理解性的抽象概念和定理被纳入教科书中，新课节内容的导入和知识的综合性的增强就在一定程度上增加了学生学习物理的难度，并且随着课程改革对中学物理的传统教学方式产生巨大冲击，新的授课方式重在培养学生思维想象力、逻辑推理能力、创新意识、运算能力和独立思考和解决问题的能力。本文对中学物理高效课堂的打造进行相关的策略分析。 关键词： 中学物
何首乌 首乌、地精、赤敛、红内消、马肝石、小独根。 牡蛎 蛎蛤、蛎房、牡利、左壳、蚝壳、海蛎子壳。 杜仲 思仙、思仲、丝连皮、丝楝树皮、扯丝皮。 连翘 旱逢子、大翘子
摘 要： 21世纪，社会对创新的要求越来越高。创新思维是创新的前提，是站在不同视角、不同立场下产生的用非常规思路解决问题的一种思维方式。将创新思维运用在初中物理课程中对学生的智力开发有很大好处，对于提高学生的创新能力，提高学生物理成绩也大有裨益。文章对初中物理课程中学生创新能力的培养等问题进行了探讨。 关键词： 初中物理教学 创新能力 培养方法 物理学的发展需要不断注入新活力，而活力源头