论文部分内容阅读
＜正＞新课改理念之一就是坚持正确的价值观念,引导与启发学生独立思考。在教学中,积极引导学生自主学习,主动探究社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发学习的欲望,提升自我成长的需要。思想品德课构建自主探究式教学,是通过转变教师的教学观念和教学行为,从而改变学生的学习方式。这一教学模式能有效改变学生偏重于机械记忆、浅层理解和简单应用等问题,有利于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素养,达到教育教学目的。