对加强和改进高校思想政治理论课教学的几点思考——以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为例

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高校思想政治理论课是思想性与理论性相结合的课程,课程的开设是社会主义大学的重要特征,对大学生树立正确的世界观、人生现,价值观具有重要影响.实践教学作为课程教学的重要组成部分,是思想政治理论课教学过程中不可缺少的重要环节.面时高校思想政治理论课教学中存在时代性不够、针对性不强、实效性不高的现状,高校思想政治理论课必须不断解放教育思想,深化教学改革,不断提高思想政治理论课的张力,不断强化思想政治理论课的解释力,不断增强思想政治理论课的亲和力,不断加强思想政治理论课的吸引力.
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