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<正>班主任与学生、家长接触的机会越多,就会对学生及其家庭的情况有更深的了解,学生和家长也就会对班主任更加尊敬和信赖。搞好家庭教育指导工作既是新时期班主任工作职责的拓展,又是提高班主任工作水平的新途径。班主任应与家长建立和谐、平等、共同协作的关系。
建立和谐、平等、协作的家庭教育体系
【摘 要】
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<正>班主任与学生、家长接触的机会越多,就会对学生及其家庭的情况有更深的了解,学生和家长也就会对班主任更加尊敬和信赖。搞好家庭教育指导工作既是新时期班主任工作职责的
【机 构】
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湖州市妙西兰亭中心小学 浙江湖州313000;
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2007年03期
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