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思想政治教育的对象是现实的人与人的行为,而行为受客体内在思想的影响,人格则是思想的内在根源,通过分析人格理论,可以加深我们对思想政治教育的理解。因此,思想政治教育需要理解与运用人格理论,从客体出发,因人而异,提高思想政治教育的成效。
基于人格理论的思想政治教育研究
【摘 要】
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思想政治教育的对象是现实的人与人的行为,而行为受客体内在思想的影响,人格则是思想的内在根源,通过分析人格理论,可以加深我们对思想政治教育的理解。因此,思想政治教育需
【机 构】
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武汉理工大学马克思主义学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2017年02期
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