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本文首先从如何培养学生的练琴兴趣出发，论述如何让学生感受乐曲和演奏构成中的音乐美学；本文还从钢琴演奏的实践出发，通过日常生活中的行为动作形象类比钢琴演奏中的一些技巧，启发学生通过这种关联掌握技巧，以及通过心理暗示等达到更好的练习效果。
浅谈如何引导学生愉快练琴
【摘 要】
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本文首先从如何培养学生的练琴兴趣出发，论述如何让学生感受乐曲和演奏构成中的音乐美学；本文还从钢琴演奏的实践出发，通过日常生活中的行为动作形象类比钢琴演奏中的一些技巧，启
【机 构】
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山东省烟台艺术学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年3期
其他文献
【摘 要】结合我院土木工程专业特点，根据当前独立学院结构类课程教学现状，指出其中不足，提出将单门课程向课程群建设的理论，以《荷载与结构设计方法》《混凝土结构》《钢结构》《砌体结构》《建筑结构CAD》等课程和相应的课程设计、毕业设计构建土木工程专业结构类课程群，提出具有独立学院特点结构类课程群的建设总体思路和措施。 【关键词】独立学院 土木工程专业 结构类课程群 应用型人才1 引言 独立学院立
摘 要：学习动机在学习的过程中起着重要的作用，学习动机可以激发学生学习的积极性，提高教师教学、学生学习的效率。教师应在教学的过程中通过多种教学活动，优化教学环境，充分利用各种诱因提高学生学习的自觉性，强化学生的学习动机。 关键词：学习动机；小学数学教学；措施 学生是否想要学习，学习的努力程度、积极性、主动性都与学生的学习动机有关。这体现了学习动机的重要性。教师要在数学教学中培养和激发学生的学习