弘扬三创精神 争做三创之星
　　编者按:
　　江苏省教育厅职业教育与社会教育处处长马斌曾提出:以“三创”精神铸造江苏职业教育核心竞争力。从2007年起,江苏省教育厅、团省委每年都在职业院校表彰一批省级“三创(创业、创新、创优)”优秀学生和优秀学生干部。2009年授予吴明丽等475名同学“江苏省三创优秀学生”称号,授予凌晶等225名同学“江苏省优秀学生干部”称号。
　　本期精心遴选了几篇本刊曾报道过的三创学生的故事,他们富有开拓精神,勇于探索实践,有较强的就业和创业意识。阅读他们的成长和奋斗故事,我们可以从中寻找就业的途径,发现创业成功的秘诀,进而为自己的明天积累力量,他日成为闪耀的职教之星。
　　
　　姓名:韩志远
　　专业:数控技术应用
　　学校:扬州市职业教育中心
　　获奖经历:2005～2006学年获得“扬州市优秀学生干部”称号;2007年6月获“优秀毕业生”称号。
　　
　　我的专业是机械制造,这是一个很注重实践能力的专业,虚心与踏实是做好这个专业的保证。实习时,学校将我安排在一家非常好的企业,但是这里工人师傅的工作都很紧张,教导新人的时间有限,要想学到东西必须靠自己的钻研,而订立一个学习目标可以说是十分重要的。
　　
　　把握一切机会
　　
　　我一直都不是一个甘于落后的人,所以我在工作中投入了十足的热情,不在任何环节上马虎,把握一切机会,多问多学,重视实践。尤其喜欢挑战那些难度较大的工作,因为我知道这些是自己最需要提高的地方,也是就整个行业而言最具有价值的地方。回家后,我将学到的东西总结起来,由于我接触过不止一个重要的一线部门的工作,慢慢地我发现这些总结的东西本身形成了一个比较完整的行业流程大纲,涉及到了生产管理的一些方面,因此,这些也成为我以后创业时可以借鉴的财富,我想多发现、多积累是做好一切工作所必不可少的。
　　
　　每一步都是积累
　　
　　在这之后,出于获得更广泛锻炼并寻求个人更好发展的目的,我还有两次工作的经历。其中第一次还多少带有点创业的味道,尽管我不是大老板,却是和大老板同甘共苦,亲身参与了工作团队的创建。那是一段充满激情的时间,尽管后来由于在对待客户的问题上我与大老板有了分歧并最终分道扬镳,但这段经历仍然是值得回味的。第二次就是我到现在一直在做着的工作。这是一家中澳合资的水箱公司,在这里,我充分发挥了自己的管理能力,幸运的是我还深得领导的信任,并被逐渐授予一些更加核心的工作,这带给我更大的工作热情。同时很多同事也认为与我合作是愉快的,他们认为我在一定程度上已经成为了企业的骨干,我一定会更好地去努力做出成绩,回报社会。
　　回首过去,人生是精彩而值得回味的,尽管这味道中不全是甜,但是就像酸甜苦辣才是真实的味道,完整的人生也要我们去勇敢面对各种情况。只要坚信脚下的路通往成功,那么,不妨珍惜路上的风光,因为它已让我们拥有一个最美的今天,更因为它会让我们拥有一个更美的明天。