【摘 要】
：
1949年——1956年的建国头7年,是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。在这个新旧社会交替的七年里,中国共产党带领中华民族实现了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的伟大历史成就。本文首先通过论述新中国建国初年科学历史观教育制度的概念;然后,阐述新中国建国初年科学历史观教育制度建立的必要性;接着,系统、客观的阐明了新中国建国初年高校思想政治工作机构和科学历史观教育制度的形成与确立;最后,论述新中国建国初年科学历史观教育制度建立的启示。
论文部分内容阅读
1949年——1956年的建国头7年,是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。在这个新旧社会交替的七年里,中国共产党带领中华民族实现了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的伟大历史成就。本文首先通过论述新中国建国初年科学历史观教育制度的概念;然后,阐述新中国建国初年科学历史观教育制度建立的必要性;接着,系统、客观的阐明了新中国建国初年高校思想政治工作机构和科学历史观教育制度的形成与确立;最后,论述新中国建国初年科学历史观教育制度建立的启示。
其他文献
农业保险作为防范自然风险的管理手段,面临着现代农业发展对农业保险高涨的需求和保险公司理赔产品稀少之间的巨大矛盾。将遥感技术与农业灾害预报、精准农业相结合,立足于目前农业保险理赔环节成本高、效率低、精确度不够等问题,结合新疆规模化种植、机械化程度高、农业灾害频发等特点,提出了新的智能理赔模式,并按照勘察、理赔等环节的工作需求设计出新的系统模式,包括数据库管理,灾害遥感提取,灾害等级评价,监测结果显示
中国古诗词文化博大精深,具有极高的艺术欣赏价值,其中凝结的是我国古人的智慧结晶。对学生进行古诗词的教育也是对经典文化的传承,这对学生今后的终身发展都具有重要的意义。因此教师要注重对古诗词教学方法的钻研,以提高学生的诗词赏析能力与文学素养作为教学重点,创新教学方式,调动学生学习兴趣和积极性,从而保证古诗词教学课堂的顺利开展。
兴趣一直是学习活动的催化剂,浓厚的学习兴趣能够优化学习过程,增强学习效果,因此在教学中做好学生对具体学科的兴趣培养十分的必要。在藏族地区,藏语文是其在小学教育时期最关键的学科,有关藏语文的教学直接影响着学生的发展与成长和发展。所以,我们教师在课堂教学过程中应该充分应用各种有效对策,从根本上激发学生的藏语文学习兴趣,促使他们自主学习,从更大程度上提高教学时效性。
教师在进行文言文的教学时应该注意教学方式。通过趣味性的教学导入和多样的教学方式提高学生的课堂专注力,降低学生的学习难度。
网络传媒已成为当前大学生信息和内容传播的主要方式,高校思政教育应抓住学生的关注点和兴趣点创造和制作符合流行趋势的工作方式。成立新媒体学分制工作坊便是其中的有效途径之一。通过发动学生新媒体学分制工作坊,使学生自主创作和运营此类平台,由指导老师把握发展方向,推动高校的思想政治教育工作。
在传统的小学藏语文课堂上,存在着一个极其普遍的现象,即部分教师占据了课堂教学的主体,使得学生处于一种被动学习的状态。在此模式下,学生的主体性得不到有效凸显,朗读能力的培养更是谈不上。对此,作为新时期的教学工作者,必须紧跟时代步伐,积极创新、优化课堂教学理念和方法,实现高效课堂的构建,让学生从中收获丰富新知,并促进自身朗读能力的发展,为后续学习和成长提供有力支撑。
高校体育课是大学生接受体育教育的主阵地,也是一个人终身体育意识理念形成的关键时期,要抓住这一重要阶段积极培养大学生的终身体育意识,增强大学生的体育兴趣和锻炼能力,为大学生终身体育奠定坚实基础。
当前时期,基于初中语文教学的实际情况,在语文教学中建立起高效课堂来培养学生的自主学习习惯非常有必要,这不仅是新课改教学要求,更是学生学习成长的必然条件。因此,本文针对在初中语文高效课堂教学中培养学生自主学习习惯的有效策略进行分析,结合实际教学内容提出几点有效的培养方式。
唐宪宗执政后期,懈于政事,追求长生,派使者迎取舍利到宫内供奉,未遭到言官和礼部官员的反对,却被耿直的韩愈上书“犯言直谏”,《谏迎佛骨书》是韩愈贬斥佛家为歪理邪说,提倡儒家正统的重要文章,也是犯言直谏的重要奏疏,不但对历史发展产生重要的影响,在历史上赫赫有名,也是代表当时尊奉儒家文化的士子阶层心声的代表作品,更是直接反映韩愈文学主张的重要作品,值得从政治社会背景和文学创作的背景深入探讨,从文本的深层次解读更能彰显韩愈的文人风骨气节和“文以明道”的文学主张。
第一次世界大战爆发以后,日本攫取了德国在山东的势力范围,开始实行军政统治,后为了获得更多的侵略权益满足自己的侵略野心,日本变军政为民政,此举引起了中国政府和中国民众的严重抗议,随后中日双方就民政署的立废展开了长期的交涉,最终在1918年两国解决山东问题时此事才被解决。