【摘 要】
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随着时代的快速发展,素质教育受到了越来越多的重视。音乐教学作为小学阶段培养学生综合素养的重要组成部分,在小学音乐教学阶段,音乐鉴赏环节占据了极大的比重,音乐鉴赏课除
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随着时代的快速发展,素质教育受到了越来越多的重视。音乐教学作为小学阶段培养学生综合素养的重要组成部分,在小学音乐教学阶段,音乐鉴赏环节占据了极大的比重,音乐鉴赏课除了帮助学生进行音乐视野的拓展,还需要培养学生对音乐的鉴赏能力,从而提高学生的审美能力,带动学生音乐素养的提升。在教学过程中,教师可以创设相关的教学情境,在激发学生兴趣的同时,帮助学生更好的进行音乐鉴赏;通过丰富鉴赏内容,促进学生综合素养的提升;通过不同的鉴赏方式,提升学生的实践能力。
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