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对中国五大科研基金2005—2014年十年间语言学课题立项情况进行的调查分析发现,国家自然科学基金重视计算机的语言文字处理能力,全国教育科学规划课题重视语言学习问题,而国家哲学社会科学基金、教育部哲学社会科学规划课题、国家语委科研规划课题更多侧重语言本体等相关问题。所有立项课题体现了国家需要和国家需求。文章提出了一些有关语言研究和语言管理的思考。