【摘 要】
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“互联网+教学”不断地推动高校的课程资源建设,许多高校尝试构建混合式教学、翻转课堂等新型教学模式。以“Java程序设计基础”课程为例,设计一个基于微信公众号的学习平台,
【基金项目】
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2020年度浙江东方职业技术学院信息化教学课程改革项目《Java程序设计基础》,(项目编号:ZDP2020XK061)
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“互联网+教学”不断地推动高校的课程资源建设,许多高校尝试构建混合式教学、翻转课堂等新型教学模式。以“Java程序设计基础”课程为例,设计一个基于微信公众号的学习平台,可以进行课程资源的发布、学习、师生交流互动等。学生关注微信公众号之后,微信平台能够在课后定时推送课程相关内容,包括课程设计、课程资源、课程练习等。这样学生除了在课堂上听讲获取知识,还能再课下通过主流的手机平台获取信息,达到一个时时学习的目的,有利于知识的巩固和加强。
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