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在某些教师的语文课堂上,存在这样那样的问题,表现在：1.教师强势：课堂讲得多,问得多,非语文活动多;2.不关注学生：不关注学生学的兴趣,不关注学生已有的知识和生活经验,不关注全体学生;3.学生语文实践活动少：听说读写活动少,阅读思考少,语言积累运用少.
抓住语文课堂重建的关键点
【摘 要】
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在某些教师的语文课堂上,存在这样那样的问题,表现在：1.教师强势：课堂讲得多,问得多,非语文活动多;2.不关注学生：不关注学生学的兴趣,不关注学生已有的知识和生活经验,不关注全
【机 构】
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衡东县洣水镇文冲完全小学
【出 处】
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湖南教育：中旬（B）
【发表日期】
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2018年3期
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