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在新课程标准实施的过程中,数学教师已经转变了教学观念,调整了日常教学思路,更强调学生解决问题能力的提升。生活与数学相得益彰,数学与生活息息相关,老师应该引领每位学生学习有价值的数学,实施生活化教学策略,全面提升学生的数学素养。
生活化教学理念在小学低段数学教学中的运用
【摘 要】
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在新课程标准实施的过程中,数学教师已经转变了教学观念,调整了日常教学思路,更强调学生解决问题能力的提升。生活与数学相得益彰,数学与生活息息相关,老师应该引领每位学生学习有价值的数学,实施生活化教学策略,全面提升学生的数学素养。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校
【出 处】
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小学生(中旬刊
【发表日期】
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2021年09期
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