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时代的发展带来物质资料的极大满足的同时也带来了人类社会精神家园道德的缺失,这尤其是对正处于人格生成期的小学生影响更为突出。针对这一现实问题,我们应当从小学教育阶段更强调德育教育的重要性,并且通过有效措施,构建学校、家庭、社会三位一体的协同空间,给学生提供一个健康积极的成长环境。
新时代小学班主任德育工作的价值及实践路径探索
【摘 要】
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时代的发展带来物质资料的极大满足的同时也带来了人类社会精神家园道德的缺失,这尤其是对正处于人格生成期的小学生影响更为突出。针对这一现实问题,我们应当从小学教育阶段
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年07期
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