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“计算机文化基础”作为非计算机专业的公共基础课，不仅是一门重要的基础学科，更是一门面向计算机操作技能和计算机应用的应用型学科。目前教学中存在的问题是：学生计算机基础参差不齐；教材内容陈旧、没有及时更新；教学方式落后。因此，教学工作应从以下方面改革：教学内容的更新；教学重点的突出；教学措施的多样；对学生创新能力的培养。