课堂调控:依据学情进行

来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:elenganse
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教学中,教师所面临的突发状况不胜枚举。课堂上呈现的学情是真实的、宝贵的,教师应据此对教学内容、教学流翟、教学方法、教学节奏进行恰当的调整。需注意的是,做好学情分析是课堂调控的前提,课堂调控增加机动性并不意味着教学随意。
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