关键词：快乐；引导
　　
　　知道孩子为什么不快乐吗
　　
　　和所有妈妈一样，我一直希望女儿能够健康快乐地成长，我也一直以为我做了很多事情可以让我的女儿健康快乐地成长。虽然我付出了很多，虽然我的工作和生活中都有很大的压力，但我以为值得。直到有一天，女儿很认真地告诉我：“妈妈，我不快乐。”
　　我当时觉得很震惊：“我为你做了那么多，我那么辛苦地工作，你要什么我给你什么，你还不快乐吗？”愤怒之后，我渐渐冷静下来。如果女儿说的是真的，那的确是很残忍的事，在最该快乐的年龄她不快乐，在以后的成长过程中，她也许还会遇到很多意想不到的困难，如果她现在已经找不到快乐了，那么，以后漫长的生命旅程对她来说岂不是一种折磨吗？
　　然而，在和女儿进行了长时间的谈话后，我才发现，最让女儿不快乐的竟然是我这个最希望她快乐的妈妈。
　　女儿感觉到了妈妈生活在一种强大的压力之下，因为她看不到妈妈的笑脸，每天看到的妈妈都是疲于奔命的、皱着眉头的、板着面孔的，这让她所有的快乐都大打折扣。所以，在此我想提醒普天下做妈妈的，想让孩子体验快乐的感觉，你自己要先快乐，把你乐观、开朗、坚强的一面展示给孩子。因为很多时候，你不快乐所以孩子不快乐。
　　女儿还说出了更令我意外的话：“妈妈，你爱我吗？是不是因为你不爱我，所以你看我做什么都不顺眼呢？”天哪！我对女儿的付出竟然是这种效果！女儿列举出了十几种我对她的“不顺眼”：“你又乱扔作业本”、“你的书画得这么脏”、“你把水杯往桌子里面放一些，就要掉下去了”……“妈妈，我只是个孩子，别要求我那么多，一想到你对我有这么多的不满意，我就开心不起来。”是的，也许是爱之深责之切的缘故吧，我不经意地在要求我的女儿成为一个完美的人，正是因为这种心理，所以我不能容忍她的任何缺点，而我的每次提醒在女儿看来都是一种否定性的评价。如此情形下，她当然不会快乐。所以，做妈妈的不应该只盯着孩子的缺点看，毕竟，她还只是个孩子。
　　“妈妈，我很怕让你失望，因为你给我订的目标太高了——你要求我每天背诵一首唐诗、一首宋词，你要求我每天做三道奥数题，你还要求我每天看15分钟棋谱、听15分钟英语……我觉得永远有做不完的事情在等着我，妈妈，这样的人生太累了。”听了孩子的心声，那些和我一样想着要孩子“成龙”、“成凤”的妈妈们，请记住，如果想让孩子快乐，那么，让孩子轻松点儿吧，别随便给孩子制定任何硬指标。
　　
　　引导孩子学会自己寻找快乐
　　
　　女儿敞开心扉的交流打动了我，我开始尝试着改变自己，尽量调整心态，让自己也放松下来，而且试着在一个星期内不对她提什么要求，也不作任何批评。结果，我发现女儿真的变得快乐起来了。其实，孩子天生就有快乐的能力，只要你给孩子机会让她自己去体验快乐。
　　成年人有时无法想像，孩子的快乐会如此简单、如此纯粹。
　　我简单地记录下女儿快乐的情形，希望所有的孩子都可以如此快乐。
　　快乐记录一：在原来该听英语的时间里，她跟着复读机，一边摇头晃脑一边哼唱着《曹操》，一副自得其乐的样子。等我再看她时，她已经在听英文教材了。她说：“我很快乐，可以在听英语之前先听听我喜欢的歌。”
　　快乐记录之二：在原来规定的背诵唐诗宋词的时间里，她在看一本书，而且很专注认真，突然之间忍不住笑出声来：“太搞笑了，读书真快乐。”
　　快乐记录之三：吃过晚饭后，她翻箱倒柜地找出了胶水、画棒，还有一些毛线头，趴在桌子上画啊、剪啊、贴啊……大半个小时之后，她捧着一张很夸张的粘贴画出来展示：“这是我给同桌做的生日卡，怎么样，不错吧！”说话间，一脸得意。
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　　看着女儿一天天快乐起来，我才真正意识到，快乐对于孩子而言，真的是无处不在，只要做家长的能够顺应孩子的天性，有意引导，孩子很快就可以学会自得其乐。他们可以在游戏中、在与其他孩子的交往中、在阅读中，甚至在想像中得到属于他们的快乐。作为家长，重要的是让孩子去体验这种快乐。
　　（作者单位：重庆市北碚区龙西路29号 现代教育杂志社）
　　编辑/于 洪 何 妍