【摘 要】
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【策划人语】 教育治理改革是教育体制改革的重要内容和关键环节。教育治理体系是教育权力运行和维护公共教育秩序的制度安排，教育治理体系现代化是教育现代化的必然要求，是教育现代化的根本标志。党的十八届三中全会强调指出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。中央将“深入推进管办评分离”，作为教育体制改革的首要任务，充分体现了管办评分离在国家教育治理体制改革
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【策划人语】
教育治理改革是教育体制改革的重要内容和关键环节。教育治理体系是教育权力运行和维护公共教育秩序的制度安排，教育治理体系现代化是教育现代化的必然要求，是教育现代化的根本标志。党的十八届三中全会强调指出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。中央将“深入推进管办评分离”，作为教育体制改革的首要任务，充分体现了管办评分离在国家教育治理体制改革中的关键地位。
管办评挤在一条道上，势必会造成“堵车”，使有限的教育资源无谓地湮灭在内耗之中。人事、财政、发改委等部门对教育干预太多压抑学校的办学活力。管办评分离的关键是政府部门要敢于自我革命，勇于在管理上放权。
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课程体系篇：逐步构建体现学生全面素质发展的课程体系 （一）国家课程校本化 为了弥补新课标教材“双基”不足、内容跨度大等问题，进一步促进教学方式、学习方式转变，提升教师专业水平，学校进行了校本学案的探索。学校国家课程校本化的主要形式，就是编写《导学案》。在校本导学案的研究过程中，我们界定了学案的概念，分析了学案的基本特点，辨析了学案与教案的区别和联系，形成了学案编写的原则、程序和组织方法。基于对
教育的最终目的是促进人的发展，这就要求学校树立以人为中心的管理指导思想，实行人本管理，把“人”作为学校管理活动的核心和学校最主要的资源，促进他们的全面发展。 一、实施“两加”，推进教师队伍建设 学校历来十分重视教师队伍的建设，以教师发展为本，在师资内部管理中强化了“以人为本，以章导行”的管理理念，实现教师的人身价值，最大化地挖掘教师的潜能。 （一）制度加人文，管理入人心 1.在制度建设上强
全国著名特级教师霍懋征也说：没有爱就没有教育。没有爱心的人不能做班主任，有爱心是一名班主任的最基本素质。 上一届我班有个女孩子叫高宁，四年级转入我班。上课没有一分钟能坐住，要么做小动作，要么影响别人，提不起一点儿学习的兴趣；老师提醒、批评她，她一幅爱理不理的样子，甚至跟老师顶撞；经常忘记带语文、数学等上课需要用的书；作业也不按时完成……于是，我试着找她谈话，希望他能遵守纪律，按时完成作业，争取做
德是立身之本；文化是修养之源。教育的本质就在于“文化育人”，没有文化的德育不是真正的德育，可以说“德育是鱼，文化是水”。高新区第一中学自成立之日起，就确立了“植养人文气韵，奠基文化人生”的办学理念，将“读书”作为开启学生心灵的突破口，坚定地走文化之路，希望全校师生能“读君子之书，养浩然正气，教学业有成，奠文化人生”。围绕办学理念，学校提出了“文化德育”新思路，致力于“以文立德”、“以文育德”、“以
一、研究背景 在中小学的教育界掀起学习郭思乐的“生本教育”理念的课堂改革的浪潮中，怎样实现“以生为本”的教育理念，首要的问题是如何进行“合作学习小组建设”，这无疑成为一个亟待解决的问题，为此我们六年级开展了“生本教育”体系下的合作学习小组建设的研究。 二、研究目标 （一）通过研究使每一个教师明白“生本教育”的基本理念，树立“生本教育”理念下的教育观和学生观。 （二）通过组建科学、合理的合作
家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系少年儿童的健康成长，家长的作用是举足轻重的，问题学生的出现与家庭教育存在着不可分割的关系。由此笔者想到现在的学校教育中的“问题学生”。我校地处山区，在校生源相对复杂，外出务工子女或离异单亲子女占据一定比例，这些孩子长期和爷爷或奶奶居住在一起，这些孩子长期处于无人管理或监护人监管过严的状态下。由于亲子关系的缺失及非正常家庭因素的影响，导致他们在学
语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真， 应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。教学中，通过“观察生活、再现生活、体验生活”等，从而引导学生走向社会，走向生活。 一、语文教学应回归生活 教材中的每一篇课文都来自于生活，课堂教学的外延与生活的外
人教版《中国近代现代史》下册“社会主义制度的建立”一节，《世界近代现代史》下册“1929-1933年资本主义世界的经济危机”一节，《世界近代现代史》下册“战后主要资本主义国家”一节中多次提到“国家资本主义”和“国家垄断资本主义”这两个概念。那么，这两个概念如何区分呢？ 习惯上，国家资本主义是针对社会主义国家的，而国家垄断资本主义是针对资本主义国家的，统一称为国家资本主义也是可以的。 对于资本主
学校肩负着国家的教育和使命，当今国家教育体制的改革，新时期国家学校体育的工作战略，把学校体育工作提到了史无前例的重要位置。在当前的教育策略下，学校多年来以前瞻的眼光，遵循与时俱进，为国家为社会培养合格人才为教育的宗旨，始终把学校体育工作摆在十分重要的战略地位上。作为一名一线的学校体育教师，对学校响应国家的号召，齐心协力、脚踏实地地开展好全校性的学生阳光体育运动有着我自己的深刻感受。 一、校长要亲
学术镀金 领导干部参加高收费的、以学习为名实为交友的培训项目，争相给自己戴高学历帽子现象被称为学术镀金。 点评：2014年7月底，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中组部、教育部联合下发通知，严禁领导干部此类学术镀金性质的培训项目。中国政法大学法律史专业博士生导师郭世佑直言，官员“学术镀金”，不仅对真正做学问的学者伤害极大，对那些凭真本事考进来的学生也不公平，以他们掌握的资源，很难与官员们