利用数字化技术改善数学教学

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当下,随着现代数字化技术的发展和普及,数字化技术的应用已经延伸到社会的各个领域。如小学数学中的很多数量关系和空间形式都较为抽象,利用数字化技术可以使抽象的数学知识形象起来,使枯燥的数学课堂生动起来。下面,笔者从小学数学的四个内容领域——“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”入手,简单谈谈如何利用数字化技术来营造良好的数学课堂氛围,改善我们的数学教学。
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