【摘 要】
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目的探讨临床护理路径（CNP）对初始结核病患者健康教育的效果。方法将我院2011年1月~2011年12月收治的200例初始肺结核患者随机分为观察组和对照组,每组各100例。对照组应用传统
【机 构】
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广西壮族自治区北海市结核病防治院护理部,广西壮族自治区北海市结核病防治院结核内科
【基金项目】
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广西壮族自治区北海市科学研究与技术开发计划项目（北科合200901064）
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目的探讨临床护理路径（CNP）对初始结核病患者健康教育的效果。方法将我院2011年1月~2011年12月收治的200例初始肺结核患者随机分为观察组和对照组,每组各100例。对照组应用传统方法进行健康教育,观察组应用CNP进行健康教育,将两组患者干预前后的健康教育效果、治疗依从性及满意度进行比较。结果干预后观察组的总满意率、健康教育的优良率、治疗依从性较佳率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应用CNP对初始结核病患者进行健康教育有较高的临床价值。
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