目的 观察在小儿外科护理中应用护患沟通的临床效果.方法 为提升儿科护理质量,于我院儿科中选取70例患儿作为实验研究对象,均存在有不同类型的小儿疾病,如阑尾炎、腹股沟斜疝、肠梗阻等,符合研究标准;在入组后,将其随机分配为使用不同干预方法的对照组、观察组,每组35例患者,观察组使用针对性的护患沟通,对照组则依然使用常规护理,并对比满意度及焦虑评分.结果 从实验结果分析来看,使用护患沟通的观察组,家长满意度显著高于对照组,(P0.05);而在护理后观察组焦虑评分降至(30.08±6.63)分,对照组为(41.22±6.48)分,观察组焦虑评分明显优于对照组,(P<0.05).结论 于小儿外科护理工作中应用护患沟通对缓解患儿及家长焦虑情绪有积极意义,可有效降低纠纷情况的发生.