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基于中学化学教师的视角,从学科核心素养的构成要素、化学课程对学生发展核心素养的贡献、跨学科内容选取和跨学科核心素养培养等方面探讨了《普通高中化学课程标准(2017年版)》有待进一步研究的问题,针对这些问题提出相应的建议。
《普通高中化学课程标准(2017年版)》中有待进一步研究的问题
【摘 要】
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基于中学化学教师的视角,从学科核心素养的构成要素、化学课程对学生发展核心素养的贡献、跨学科内容选取和跨学科核心素养培养等方面探讨了《普通高中化学课程标准(2017年版
【机 构】
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无锡市第一中学,苏州中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2018年12期
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