教育是制约中国未来发展的最大因素

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目前我国的科研教学人员数居世界第4位,但反映中国知识创新能力的专利指标则居世界第39位,不及泰国、智利、斯洛伐克;有关计算机、因特网用户、上网主机的千人平均数,世界前40名没有中国的影子;教授的待遇不断下降(同技工的起点工资比,其倍数在1936、1956、1996年分别为28.6、6.8、2.7,最高工资比分别为47.6、9.7、4.6)。按照世界有关标准,当一个国家的人均国内生产总值达到300、500、600美元时,他们的平均教育预算应分别占到国内生
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