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在班级教育中只有充分发挥心育的育人功能,才能真正让学生主动活泼地学习、健康快乐地成长。每天送给学生一句班主任寄语,让老师的关怀如春风化雨般浸染学生的心灵,这就是一种格调优雅、轻松有效且便于操作的心育方法。它能使班主任和学生不断保持心灵的对话和交流,营造一种和谐、友爱和宽松的教育氛围,启迪学生的智慧之门,使其在主动、自由的状态下发挥最大的潜能,不断学习发展。