【摘 要】
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基于人与岗位匹配的视角，从总体上分析了企业电商岗位设置和对电商人才能力方面的要求。在此基础上，提出以理论教学和实践教学为两条主线，以教学设计、教学实施及教学评价为教学
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基于人与岗位匹配的视角，从总体上分析了企业电商岗位设置和对电商人才能力方面的要求。在此基础上，提出以理论教学和实践教学为两条主线，以教学设计、教学实施及教学评价为教学组织的三阶段，培养学生职业能力、专业能力以及拓展能力的应用型本科电子商务专业“两线三段三能力”教学体系，以期为现代企业培养更多的高素质应用型电商人才。
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