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在初中英语教学中设法调动学生参与,将促使学生通过自主学习,成为课堂的主人,成为能够对自己学习负责的人,真正在学习实践中学会学习,同时通过参与合作式的交流,让学生在民主平等的基础上与他人相互合作,发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用,让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。