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摘要：播音主持工作的特殊性要求播音主持人在表达有声语言时必须时刻注意语言的规范化，以体现其自身的职业素养，发挥播音主持应有的作用。本文主要分析了当前播音主持界中存在的语言不规范现象，并在此基础上，对如何规范播音主持语言，提高节目质量进行了简单的探讨。
关键词：播音；语言；规范化
播音主持是一门特殊的语言艺术，从某种意义上来说，播音主持即是按照语言规律理解和领悟稿件内容，并通过声音将寻找出的语言形式和内容的美感传达给听众，这就要求播音主持人语言的规范化和艺术性，其中规范化是最为基本的要求，而由于受到多种因素的影响，目前我国播音主持界中尚存在着一些语言不规范的现象，即影响到广播电视节目的质量，也不利于汉语普通话的推广，因此有必要对播音主持语言规范化的相关问题进行探讨，以更好地提高播音主持语言规范化水平。
一、播音主持中存在的语言不规范现象
1.语音词汇不规范
播音主持语言规范的核心即是使用标准的普通话，我国相关部门在1994年正式发出了《普通话水平测试大纲》，以此来开展了普通话水平测试工作，各广播电视台等均对播音主持人普通话等级作出了明确的要求，但由于《审音表》与《普通话水平测试大纲》中有不少字在注音上存在着差异，在普通话等级评定标准上，存在着一定的分歧，同时国内缺少规范化的榜样，播音主持人较难找到可以参照的标准，加之部分播音主持人规范化意识缺失、审美理念有一定误区等一些自身的因素，导致播音主持的过程中，存在着声调误读、语音误读、多音字误读、字形相近字混淆读音、儿化音不当、吃字走音等语音不规范的现象。在词汇方面存在着望文生义，用词不当、生造词语、滥用简称等现象，如“粉墨登场”一词含有贬义，不应出现在喜庆的场合中。
2.语法风格不规范
在语法方面主要存在着语序不当、词语搭配不当、对比不当等问题，出现“缔结了和平”、“提高意识”、“造成……的原因，是由于……”等错误的语句。
在风格表现上，有少数的播音主持人盲目追求流行时尚，在汉语言中夹杂英语词汇，或者是频繁使用“耶”、“哇”等不应在某些较为庄重的场合出现的词汇，故意学港台腔，滥用网络用语、口头禅等，也有少部分的主持人在节目中对信息随意加工，废话连、内容空洞，或是不分场合、环境的滥用幽默，严重影响到节目的质量。
二、规范播音主持语言策略
细究播音主持中出现语言不规范的原因，主要有内因和外因两个方面，外因主要是播音主持人选拔制度存在着缺陷、相关管理部门监管机制不完善，内因有播音主持人对语言规范化重要性认识不足、审美理念出现了误区，也有极少数是由于自身的综合素质有待提高，针对播音主持语言不规范现象产生的原因，在提升播音主持语言规范化水平时，也应从内、外两个方面着手。
1.勤加练习，提高自身语言水平。
作为在镜头、话筒前从事有声语言创作活动的播音主持人首先应当明确自身借助广电传媒推广普及汉语普通话的责任，充分认识到语言规范化的重要性和必要性，牢记树立语言规范意识不仅仅是一种责任还是播音主持人的义务，认识到播音主持是一项普通但高雅的工作，摆正自身态度，纠正审美错误。
其次，播音主持人应当积极学习《汉语拼音方案》、《普通话语音训练教程》等专门的书籍，研究好正确的参照物，多将自己的发音与上级台播音主持人的发音进行对比，多向有经验的播音主持人请教，勤加练习不断地提高自己的发音标准，提高自身素质。另外，在播音主持中，应当注意根据稿件的内容时时调控自身情绪，注意语言表达时的停练、重音，自然、本真地将情绪传达给听众，以自身的情绪感染听众，承担起推广汉语普通话的责任。
2.严格把关，保证主持人整体质量。
有关的管理部门也应当提高对播音主持语言规范化必要性的认识，在选拔播音主持人时严格把关，确保各级广播电视台播音主持人员普通话达到相关的要求，以杜绝发音不标准、病语句等现象，提升播音主持行业的整体水平。同时还应完善对播音主持人的监听、监看制度，强化监管力度，将播音主持人语言差错率与奖惩直接联系在一起，以提高播音主持人语言质量。此外，还可以引入淘汰退出机制，增强播音主持人的竞争意识，利用外部压力促使播音主持人员不断进行自我提高和内部净化，进而提高播音主持语言规划化水平，提高节目质量。
播音主持人承担着推广汉语普通话和规范语言表达方式的责任，在工作的过程中，应当不断地提高自身语言水平，保证语言使用的规范化，相关部门也应当加强监管，着重提高行业的整体水平，提升播音主持语言规范化水平，发挥出传媒应用的作用，提高全民普通话水平，促进社会的发展进步。
参考文献：
[1]金 微.播音主持的語言规范与语言艺术[J].新闻传播，2012（5）.
[2]姚旭杰.漫话播音主持语言的规范化[J].时代青年：教育，2011（12）.
[3]陈 欢.用科学理念指导播音语言训练的相关细节[J].新闻传播，2009（7）.
[4]张雪松.播音主持语言不规范状况及原因探究[J].新闻传播，2009（10）.
（作者单位：绥芬河广播电视台）
关键词：播音；语言；规范化
播音主持是一门特殊的语言艺术，从某种意义上来说，播音主持即是按照语言规律理解和领悟稿件内容，并通过声音将寻找出的语言形式和内容的美感传达给听众，这就要求播音主持人语言的规范化和艺术性，其中规范化是最为基本的要求，而由于受到多种因素的影响，目前我国播音主持界中尚存在着一些语言不规范的现象，即影响到广播电视节目的质量，也不利于汉语普通话的推广，因此有必要对播音主持语言规范化的相关问题进行探讨，以更好地提高播音主持语言规范化水平。
一、播音主持中存在的语言不规范现象
1.语音词汇不规范
播音主持语言规范的核心即是使用标准的普通话，我国相关部门在1994年正式发出了《普通话水平测试大纲》，以此来开展了普通话水平测试工作，各广播电视台等均对播音主持人普通话等级作出了明确的要求，但由于《审音表》与《普通话水平测试大纲》中有不少字在注音上存在着差异，在普通话等级评定标准上，存在着一定的分歧，同时国内缺少规范化的榜样，播音主持人较难找到可以参照的标准，加之部分播音主持人规范化意识缺失、审美理念有一定误区等一些自身的因素，导致播音主持的过程中，存在着声调误读、语音误读、多音字误读、字形相近字混淆读音、儿化音不当、吃字走音等语音不规范的现象。在词汇方面存在着望文生义，用词不当、生造词语、滥用简称等现象，如“粉墨登场”一词含有贬义，不应出现在喜庆的场合中。
2.语法风格不规范
在语法方面主要存在着语序不当、词语搭配不当、对比不当等问题，出现“缔结了和平”、“提高意识”、“造成……的原因，是由于……”等错误的语句。
在风格表现上，有少数的播音主持人盲目追求流行时尚，在汉语言中夹杂英语词汇，或者是频繁使用“耶”、“哇”等不应在某些较为庄重的场合出现的词汇，故意学港台腔，滥用网络用语、口头禅等，也有少部分的主持人在节目中对信息随意加工，废话连、内容空洞，或是不分场合、环境的滥用幽默，严重影响到节目的质量。
二、规范播音主持语言策略
细究播音主持中出现语言不规范的原因，主要有内因和外因两个方面，外因主要是播音主持人选拔制度存在着缺陷、相关管理部门监管机制不完善，内因有播音主持人对语言规范化重要性认识不足、审美理念出现了误区，也有极少数是由于自身的综合素质有待提高，针对播音主持语言不规范现象产生的原因，在提升播音主持语言规范化水平时，也应从内、外两个方面着手。
1.勤加练习，提高自身语言水平。
作为在镜头、话筒前从事有声语言创作活动的播音主持人首先应当明确自身借助广电传媒推广普及汉语普通话的责任，充分认识到语言规范化的重要性和必要性，牢记树立语言规范意识不仅仅是一种责任还是播音主持人的义务，认识到播音主持是一项普通但高雅的工作，摆正自身态度，纠正审美错误。
其次，播音主持人应当积极学习《汉语拼音方案》、《普通话语音训练教程》等专门的书籍，研究好正确的参照物，多将自己的发音与上级台播音主持人的发音进行对比，多向有经验的播音主持人请教，勤加练习不断地提高自己的发音标准，提高自身素质。另外，在播音主持中，应当注意根据稿件的内容时时调控自身情绪，注意语言表达时的停练、重音，自然、本真地将情绪传达给听众，以自身的情绪感染听众，承担起推广汉语普通话的责任。
2.严格把关，保证主持人整体质量。
有关的管理部门也应当提高对播音主持语言规范化必要性的认识，在选拔播音主持人时严格把关，确保各级广播电视台播音主持人员普通话达到相关的要求，以杜绝发音不标准、病语句等现象，提升播音主持行业的整体水平。同时还应完善对播音主持人的监听、监看制度，强化监管力度，将播音主持人语言差错率与奖惩直接联系在一起，以提高播音主持人语言质量。此外，还可以引入淘汰退出机制，增强播音主持人的竞争意识，利用外部压力促使播音主持人员不断进行自我提高和内部净化，进而提高播音主持语言规划化水平，提高节目质量。
播音主持人承担着推广汉语普通话和规范语言表达方式的责任，在工作的过程中，应当不断地提高自身语言水平，保证语言使用的规范化，相关部门也应当加强监管，着重提高行业的整体水平，提升播音主持语言规范化水平，发挥出传媒应用的作用，提高全民普通话水平，促进社会的发展进步。
参考文献：
[1]金 微.播音主持的語言规范与语言艺术[J].新闻传播，2012（5）.
[2]姚旭杰.漫话播音主持语言的规范化[J].时代青年：教育，2011（12）.
[3]陈 欢.用科学理念指导播音语言训练的相关细节[J].新闻传播，2009（7）.
[4]张雪松.播音主持语言不规范状况及原因探究[J].新闻传播，2009（10）.
（作者单位：绥芬河广播电视台）