【摘 要】
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湖北大学大三女生小罗在学校附近找到了一份家教工作，负责为初二女生洋洋（化名）辅导数学，每周2次。洋洋就读于汉口一所民办初中，平时学业负担很重，家长还不断为其“加餐”，各类培优
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湖北大学大三女生小罗在学校附近找到了一份家教工作，负责为初二女生洋洋（化名）辅导数学，每周2次。洋洋就读于汉口一所民办初中，平时学业负担很重，家长还不断为其“加餐”，各类培优补习几乎占满了休息时间。补习时，洋洋一边揉眼睛一边打着呵欠。结束数学补习，她还得做两套试卷，每晚都要12点后才能睡觉。一天晚上，适逢家长外出。洋洋突然关上房门，掏出10元钱塞到上门辅导的大学生家教手中，带着哭腔说：”姐姐，我太困了，让我睡半个小时行吗？就半个小时，求你别和我妈妈说……”
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伴随着全国新课标的实行与教学改革大潮的涌动，高中语文课堂教学改革紧锣密鼓地走向了课改的前沿。新课标要求一切课堂教学要以学生为主，给予学生更广阔的发展空。但由于应试教育的影响以及学生之间的差异，使得高中语文课程的改革变得非常困难。既要给予学生相应的自由，又要保证学生能够有效地吸收知识。那么，如何由课程意识超越高中语文传统教学呢。 一、教师课程意识觉醒后的生机 课程意识是指教师在进行教学的设计组织
英国有一个叫亚克敦的读书人，他一生嗜书如命，家里共有7万册藏书。亚克敦一生都在不知疲倦地阅读，直到66岁逝世的那年。可是，亚克敦终身没有取得创造性的成就，反被后人讥讽为“两
一、“凡人”的理解 张爱玲在《自己的文章》曾这样说道：“我知道我的作品里缺少力……而且我相信，他们虽然不过是软弱的凡人，不及英雄有力，但正是这些凡人更能代表这时代的总量。”张爱玲所处的时代是一个破坏的时代，历史文明遭到史无前例的破坏，中华民族也陷入了外强的侵略与瓜分，作家本人所处的上海也丧失了其主体性的地位。而相较于这种破坏的时代，其留给人们心理的阴影则是更为巨大的灾难：对生存的恐惧，无助的担忧
司马光的一生主要干了两件事情：编写《资治通鉴》，反对王安石的新法。但是有一点，司马光之所以与王安石政见不和仅仅是在政治观点上有分歧，在本质上都是为国为民的真君子，他们纯粹
我们在生，我们也在死。可大多数人都只知道前者，或者说只愿知道前者。《重症监护室》的引子里写了《无常经》里的这样一段话：“于诸世间，有三种法，‘不可念’，‘不光泽’，‘不可爱’，‘不称意’。这三种法，是老，病，死。”作者周芳问，这三种法，谁逃得过？既然自己逃不过，周芳便去直面它，选择去医院里当义工，去见证老，病，死；既然大众都逃不过，周芳便写出来，用文字去复原日常大众闪闪烁烁避之不及的三法。周芳知道
前甘肃省妇联主席李磊在《悠悠岁月》中记载，大饥荒时，甘肃临夏地区10个公社有337例吃人，其中仅红台公社就吃掉尸体125具、活人5名。癿藏公社社员马阿卜都临死时嘱咐女儿：“我身
北宋土大夫有纳妾蓄妓的风尚，司马光是和王安石、岳飞一样，极为罕见的不纳妾、不储妓之人。婚后三十年余，妻子张夫人没有生育，司马光并未放在心上，也没想过纳妾生子。张夫人背着司
文学作品中的很多词句段篇，总是毫无预兆地刹那间闯入读者的眼帘，然后轻易击中人的灵魂。似乎不是我们读者在等待他们，而是他们在等待我们。写作和阅读的心理过程“以意逆志”，是以读者体会揣度作者本意的过程。我们确乎需要重视语言的品味，掌握品味语言的方法和途径，因为从某种意义上说，品味语言是语文阅读教学的重要环节，是突破文章的关键，是鉴赏文学作品的前提，是提升学生领悟语言魅力能力的基础。 “品味”意思是尝
【摘要】河南的改革开放在党的领导下,经历了起步、全面展开、深入进行、继续向前推进等几个阶段。30年来,河南结合自身特点和实际,在改革开放的历史实践中,积累了一些可供今后借鉴的可贵经验。 【关键词】改革 经验 【中图分类号】N19【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0166-02 党的十一届三中全会以来,我国进入了一个新的历史时期,其鲜明特点是改革开放。地
何为阅读？简而言之就是和作者、文本、角色、情境等进行对话，是一种发现精彩的灵犀感应。阅读是美丽的，不仅仅是发现美的过程，更重要的是能使得学生在探究的过程中产生共鸣，获得无限的遐想，获得更多不一般的感知。用心品味文字，多咬文嚼字，能使得学生在收获更多灵感顿悟的过程中产生震撼，接受精神上的洗礼，而这一切离不开教师的悉心指点和学生的虔心阅读。 一、留心问题，产生“疑惑” 处处留心皆学问。“问”是“学