【摘 要】
：
基于加筋黏性土挡墙的长期工作性能试验,综合分析加筋土挡墙在回填、加载过程及加载后各阶段对格栅应变、面板变形及墙后土压力的影响,以及格栅应变受模型槽尺寸效应的影响。
【机 构】
：
河北工业大学河北省土木工程技术研究中心,河北工业大学土木工程学院,
论文部分内容阅读
基于加筋黏性土挡墙的长期工作性能试验,综合分析加筋土挡墙在回填、加载过程及加载后各阶段对格栅应变、面板变形及墙后土压力的影响,以及格栅应变受模型槽尺寸效应的影响。试验结果表明:顶部加载完成后格栅应变随时间增加而逐渐增大,约6个月后增加趋势变缓并趋于稳定;随着距面板距离的增大,筋材应变先增大后减少,随着时间增长,黏性土中格栅应变沿全长发展并均有相应增长;受模型槽挡板与填料间的摩擦以及加载板与模型槽间存在间隙的影响,靠近两侧挡板筋材的应变值要比中间测点小些;相同位置处挡墙后最大水平土压力监测值约为朗肯主动土压力计算值的2倍;竖向土压力最大值仅为考虑顶部载荷和自重后应力总和的1/3左右,表明格栅加筋使挡墙填土中应力得以重新分布。
其他文献
中华民国推翻清王朝统治后,社会一直处于动荡不安的境况之下。人民生活受到影响,尤其是农村社会受波及更是严重,农民生活在普遍的凋敝与困苦环境中。在这种大的外部环境中,农
有效教学的思想不管是在我国还是在外国都早已有之,从无意识的追求到有意识的研究,经历了一个漫长的时代。我们研究教学有效性,就不能脱离它所处的社会环境,教学有效性具有很
分析地震引起的挡土墙位移及墙后土压力,对于评估挡土墙可靠性具有重要意义。基于拟动力法,考虑时效、地震波传播的相位差、超载、墙背摩擦角、填土黏聚力以及填土开裂等影响
以锦屏二级水电站微震监测数据为基础,将矩张量引入到深埋隧洞岩爆机制分析研究中。对分析过程中遇到的2个关键问题提出了针对性的建议:①隧洞工程为线性工程,传感器布置空间
语言学、语言教学、应用语言学三者有着密切的内在联系:1.语言学与语言教学的关系源远流长;2.语言学研究对现代语言教学更有影响;3.应用语言学是语言教学与语言学的珠联璧合
从20世纪末到现在,教师自主教学研究经历了十几年的研究历程,其研究内容主要涵盖教师自主教学定义、学生自主学习中教师的作用及教师职业发展等三个方面。本文基于我国外语教
目的初步探讨电子交叉配血在临床输血中的应用价值。方法采用微孔板法检测4 126名献血者的ABO和Rh系统血型;用微柱凝胶法筛查意外抗体及鉴定抗体特异性;在此基础上建立献血者
目的:观察参附注射液治疗急性心肌梗死(AMI)急诊经皮冠脉内介入治疗(PCI)术后伴心力衰竭患者的疗效。方法:105例急性心肌梗死急诊PCI术后伴心力衰竭患者,随机分为参附注射液
本文在对精神信仰和自我和谐的概念、测量方法及大学生精神信仰和自我和谐的理论和实证研究现状进行评述的基础上,以676名福州市大学生为被试,采用修订的大学生精神信仰问卷
露天矿的爆破效果受众多因素的影响。结合工程实际,从安全、经济、爆破质量三个方面来综合评价露天矿深孔爆破效果。选取了起爆成本、炸药单耗、装运成本和爆破飞石等13个影