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顺应"互联网+"的时代潮流,物理课堂教学应注重引入信息化手段来提升课堂教学质效.本文着重探讨在初中物理微课教学中,如何科学运用二维码、微博、抖音等新兴的现代化手段,更好提升课堂教学体验,从而激发学生学习兴趣.
信息化手段下微课在初中物理教学中的新应用
【摘 要】
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顺应"互联网+"的时代潮流,物理课堂教学应注重引入信息化手段来提升课堂教学质效.本文着重探讨在初中物理微课教学中,如何科学运用二维码、微博、抖音等新兴的现代化手段,更
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学仙林学校初中部
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年29期
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