让学生赢在网络时代

来源 :今日科苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nooneknow7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息铺天盖地而来,学生选择和接受外部信息的自由度在扩展,面对网络所传递的良莠不分的大量信息,他们往往照单全收,怎样正确引导学生利用网络来学习,已经成为摆在广大计算机教师面前的首要任务。
其他文献
针对动物科学专业实践教学现状,剖析了教学中存在的问题,提出了动物科学专业实践教学改革创新合理化措施。
[本刊讯]由厦门市饲料工业协会承办的第十四届全国部分大中城市饲料工业发展研讨会于11月2日在厦门市举办.
[目的]研究植酸海泡石复合重金属吸附剂对pb2的吸附效果.[方法]利用植酸和海泡石复合制备出植酸海泡石复合重金属吸附剂,并研究了其对pb2+的吸附效果.[结果]植酸海泡石复合重
<正>宁政办发[2016]32号各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、各直属机构:现将《宁夏回族自治区重特大生产安全事故应急救援预案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
<正>宁政办发[2016]11号各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、各直属机构:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及《自治区党委关于融入"一带一路"加快
<正>宁政办发[2016]39号各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、各直属机构:经自治区人民政府同意,现将《宁夏回族自治区农村垃圾治理实施方案》印发给你们,请结合实际,认
摘 要 随着泛在技术的兴起和智慧教室的出现,数字语言实验室正在向智慧语言实验室转型,智慧语言实验室建设遵循简易、适应、通用和协作原则,依托云技术设计其服务模型,通过相应的建设策略实现空间延展、资源整合、教学交互和学习服务。  关键词 大学外语;语言实验室;泛在技术;智慧教室;云技术  中图分类号:G482 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2019)02-0016-04  1 研究
教师利用多媒体积件可以根据学科特点要求和教学需要来研制、开发教学软件.针对积件库建设的有关技术问题进行了阐述.
以柳州师范高等专科学校为例,为了提高教学效果,提高学生的实践能力,探讨了食用菌栽培课程产学研合作教学模式,以教学促进生产,以生产实践巩固教学效果,以科研提高学生的创新
本文设计了一种可变截面的主支式集中排气系统,并且通过实验的方法对其在不同截面积不同工况下系统中的压力分布及速度分布进行了测试,分析测试结果,提出对于20层的主支式集中排