论文部分内容阅读
教学过程是教育者将知识传授给学习者的一个过程,有效的教学效率需要有效的教学方法.当前高中数学课堂教学的现状看,整体教学效率过低,以教师为主体的教学模式下,课堂教学手段单一且教学氛围压抑,学生学习的兴趣与主观积极性无法被激发,进而严重阻碍了课堂教学效率与质量的提升.
浅谈高中数学课堂教学效率的有效提高
【摘 要】
：
教学过程是教育者将知识传授给学习者的一个过程,有效的教学效率需要有效的教学方法.当前高中数学课堂教学的现状看,整体教学效率过低,以教师为主体的教学模式下,课堂教学手
【机 构】
：
河北省衡水市第十四中学,河北 衡水 053000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年47期
其他文献
“双一流”大学建设的浪潮下,高校不断重视对自身优势学科的挖掘和建设,推进优势学科建设.利用ESI和InCites数据库对河南工业大学进行数据下载,下载的时间范围为2008-2018年,
近年来,随着我国国民经济高速增长,作为固定资产投资的主要项目部分,建筑业取得了很大发展,建设工程投资大幅上升,建筑工程造价管理工作的重要性越来越突出.我国工程造价管理