构建大学英语教学质量保障有效机制

来源 :中国高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhy724458069
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
良好的教学管理是构建有效的大学英语教学质量保障体系的前提条件。科学合理地设置监控点,使其既体现全面质量管理,又解决实际问题。鼓励高校以开放合作的态度共享大学英语优质教学资源。 Good teaching management is the prerequisite for constructing an effective college English teaching quality assurance system. Scientific and reasonable monitoring points set to reflect both the total quality management, but also solve practical problems. Encourage colleges and universities to share high quality teaching resources of college English in an open and cooperative manner.
其他文献
那一年,一场金融风暴刮得餐桌萧条,盛极一时的香河螃蟹也匆匆地爬下了餐桌。香河一带因养螃蟹倾家荡产的不在少数,就连独占香河螃蟹市场半壁江山,堪称“养蟹高手”的刘明,也因斥资巨大回收不了成本而忧郁地在蟹塘小屋中自缢身亡。一向低调的香河村支书金是举却不无骄傲地逢人就说:“养蟹如炒股,有熊也有牛,咱家养螃蟹获利十万多!”能在如此大的金融风暴中分毫无损且能立于不败之地,乡邻们都很纳闷。面对前去取经的养蟹同行
小和尚憋了好些天,终于小声地问师傅,对岸,为什么就不能去呢,那里,肯定也有尘缘未了的人等着我们去点化呢。  那刀也忒快了。就像一只饿疯了的羊,在小和尚的脑袋上刷刷地啃,一会儿,小和尚的头发就被啃光了。老和尚捋干净刀,对着佛祖的塑像将它举过眉。好了,剃度的仪式结束了。老和尚叹一口气。结束了吗?小和尚叹一口气。  莲花寺很小,小得就像一枚纽扣,小得只能容下一老一小两个和尚——一个瘦葫芦头,一个胖葫芦头
乌鸦漫不经心地说自己是诗人,说这话的时候眼神有些迷离。我虽然感到有些惊愕但还是要说一些客套话。我老早就认识他了,那时他还叫吴继春,模样和名字都是同样的随意平常。我认识的吴继春不会写诗,那时的他疯狂地学习英语,卧室里挂着李阳的照片和英文写的励志格言。  我不知道他什么时候改名叫“乌鸦”的,更不清楚他怎么变成诗人的。好在诗人乌鸦的知名度还不足够大,不需要很多专家学者花毕生的时间去研究考证。既然我和吴继
尽管院子被清扫过了,但门柱上残留的挽联还在显示着这院子里刚刚举办过一场丧事。顾老板把头伸出院墙,问隔壁一位妇女,这位大嫂,你知道罗构去哪里了吗?  哦,今天是芒种,罗构一大早就扛着锄头去了夹皮沟!妇女说,你顺着这条路往北走,就能看到他。道过谢后,顾老板便踏上了通往夹皮沟的路。  顾老板是来看望罗构的。一个星期前,罗构心爱的媳妇肖悦过世了,顾老板原本准备来参加肖悦葬礼的,可是他被一些意外的事情耽误了
他看见一颗花白的头颅随着铁镐的起落而不断地仰俯,生动灵活得像一只通了电的招财猫。一身的活力让老夏羡慕不已。  老夏背着双手站在坡上,伸颈探腰地看坡下管道沟里挥镐的到底是啥人。坡下管道沟里的老尚也拄了铁镐仰脸看坡上的老夏。城里人就是有福气哦,养得白白胖胖,整天闲得蛋疼。老尚一张满是皱纹的脸上,挂出一脸的羡慕。  老夏早晨去小区花园广场散步回来,被坡下管道沟里吭吭咔咔的声音所吸引,不由自主地走了过来。