【摘 要】
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<正>"混合运算"是人教版小学数学第四册第五单元的内容,教参指出:这单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元,是将实验教材二年级下册"解决问题"与四
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区永和镇中心学校;
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<正>"混合运算"是人教版小学数学第四册第五单元的内容,教参指出:这单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元,是将实验教材二年级下册"解决问题"与四年级下册第一单元"四则运算"进行整合重新编排的一个单元,在实验教材中,正式教学混合运算在后,而用两步计算的解决问题的内容在前,而且教材淡化了对于混合运算的脱式计算的书写规范要求,对于何时开始要求学生列综合算式解决问题也没有统一的规定,老师在教学时较难
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