论文部分内容阅读
幸福镜头一：真情
“老师，你周六在家吗？我想去找你玩，”“老师，你一定的在老家，我和喜秋去找你”……我因为儿子周末学特长不能呆在老家里，我和他们说：“放了假，咱们好好地玩，我的送洋洋”……学生“哎”的一声走开了。我本以为她们没什么大事，可就在周日的晚上收来一条短信：“老师，我在暑假里没事的时候给您绣了一幅——福——字，您可不能嫌孬啊！”我高兴的马上把这条短信念给我的丈夫听，心里倍感激动。周一，回到家婆婆就跟我说“你的学生给你送了一幅刺绣，在那屋里去看看吧”我看着红红的“福”心里真是幸福极了，那不仅仅是一个字，而是一份关爱，一份祝福，一份真情，我会把它挂在我家最显眼的地方，永远永远……
小张，一个品学兼优的学生，可就从上学期开始变得不爱说，也不爱笑了 并多次想辍学，我究其原因是因为她腋窝有点异味，同学们都不太愿意和她同桌，我就私下打听治疗腋臭的药物，后来得知一种叫西施露的药水管用。于是，我花了7.2元买了一小瓶，但是我还害怕她对这个话题敏感，我就故意倒出来一点让她看到是别人用过的，我对她说“我姐腋窝也有点味，她用这个管事，你比她轻多了，你也试试肯定管用。”她最开始有些迟疑，后来也拿走了。过了几天，我见她蹦跳着来到了办公室，红着脸笑着对我说：“老师，真管用”这句话外人听着虽然不太完整，但我们俩个都心有灵犀一块会心的笑了……这是我很久没有看到的笑容。从此，她在也没提过要辍学，学习比以前更刻苦了，变得爱说爱笑了，信心满满的样子。最后在中考中她以优异的成绩考入了水城高中，我感到非常的欣慰。
其实，孩子的心灵更需要呵护。
幸福镜头二：生日
其实，每次班主任培训学习回来之后，我都会好好的反思一下自己，作为一名班主任我做的远远不够。生日会也是我早想开但因顾忌的多，所以一直没有开展这个活动，借着学习的东风，恰好最近是维震同学的生日，我们为生日比较近的九位同学举行了一个生日派对。我买了一个蛋糕，点上蜡烛，让他们共同许愿，一块吹蜡烛。我们共同唱着生日歌，共同笑著，共同跳着，共同闹着跑着……此刻，没有了师生之分，也没有了男女生之分，真的像其乐融融的一家人。生日会上蛋糕没有真正吃了多少，但蛋糕和奶油每人身上肯定粘了不少，我当然也不例外。不过，我的‘享受’可比他们都多，我身上头上的奶油是有多个同学给我擦得；我的嘴巴吃的是每位同学的第一口蛋糕……每每看到当时拍下的照时，我就感觉非常的快乐，真的非常的快乐。
后来，我把每个孩子们的生日都写在我的记事本上，每个同学过生日时，我都会送给他们一个日记本，上面写上我的祝福及我的激励语言。其中，甜甜拿着我给她的本子，说：“老师这是您给我的吗，我这么不听话，您还想着我啊”“你别说，我还真有一段时间不太喜欢你了，不过嘛，我相信你以后会知道怎么做的，对吗？”她高兴的拿着本子炫耀，老师也给我祝福了，我一定好好学习。确实，她后来她改变多了。努力了、认真了、听话了——毕业了，她给我发了一条短信：“这是我自己的号码，班，别难过，我们还会见面呢！我这三年没少让您操心，我甜甜一定会永远记住您的！谢谢你，我的第二个好妈妈！一直想对您说这句话却不敢，现在终于说出来了！您就是我的第二个妈妈”——我想，这应该是我最美的收获。用多少钱都买不到的一种收获！
幸福镜头三：信
在一次主题班会上，我为他们出了一个题目《老师，我想对你说……》
秋景：老师，你知道吗，我原来一直认为我妈妈是我心目中最漂亮的人，不过自从成为你的学生两年来，我认为你是一个最漂亮的班主任，你和我妈妈一样的好一样的漂亮……
凤宵：老师这两年来，我没少让你费心，是我不懂事，老跟他们闹矛盾，不过，您放心，我长大了，最后一年我会努力拼搏，认真学习团结同学，争取对得起您……
幸福镜头四：感激
老师：您怎么会变脸呀，这几天您不高兴，咱们班学生看见您就低头，都害怕，都郁闷，就寻思老师这几天有什么事呢？受批评了，还是谁又惹老师生气了。您高兴的时候我们感觉您比谁都好，您一不高兴，一唬脸感觉比谁都坏，什么原因能告诉我们吗？（其实，测评后，我看班内的几个同学成绩不理想，有的还有点下降，我帮他们分析了分析原因，我在为孩子们着急，所以进教室就有点愁眉不展）我听了心里酸酸的，但也幸福着，我很感激孩子们都会在乎我的心情，所以我一定要把脸变回来，让他们也带有高高兴兴轻轻松松的心情去学习。
“学校开会，男生不准穿瘦裤、亮裤、和红棉袄”话音刚落，学生啊的一声，其中，印才说：“老师，我就这一个袄，怎么办？”我刚想又说什么，但他又说了一句“老师，你放心我不会让领导批评你的，我不会让你难堪，不会给咱班级抹黑的”（因我班学生有一次穿牛仔裤，领导把我批了）我当时就过去给了他一个拥抱，谢谢孩子！谢谢你的支持和理解。结果周一，我班的学生全部穿了校服。印才穿的他父亲的袄；家祥的小花棉袄在寝室里放了一冬天这会也换上了；俊冰也是里套了外套，尽管校服大多瘦小了，但还是都套在了外面。他们爱美的心被我搁浅了……看着我班整齐划一的队伍，（唯一整齐的班级）我无比欣慰，无比幸福，这或许就是爱的回应吧！
我在学生们写的班级日志上写了一篇文章，其中最后一段是这样写的 ：感谢你们的每一句关心和问候；感谢你们的每一条短信；感谢你们对我的在乎（我脸色不好，你们也很郁闷）感谢你们对我工作的支持和理解。我的孩子们，我时常骄傲的拿你们跟我的家人、我的朋友说--我的工作因为你们而有激情，我的生活因为有你们而有色彩。
寒来暑往，三尺讲台，作为班主任的我收获了满满的幸福……
“老师，你周六在家吗？我想去找你玩，”“老师，你一定的在老家，我和喜秋去找你”……我因为儿子周末学特长不能呆在老家里，我和他们说：“放了假，咱们好好地玩，我的送洋洋”……学生“哎”的一声走开了。我本以为她们没什么大事，可就在周日的晚上收来一条短信：“老师，我在暑假里没事的时候给您绣了一幅——福——字，您可不能嫌孬啊！”我高兴的马上把这条短信念给我的丈夫听，心里倍感激动。周一，回到家婆婆就跟我说“你的学生给你送了一幅刺绣，在那屋里去看看吧”我看着红红的“福”心里真是幸福极了，那不仅仅是一个字，而是一份关爱，一份祝福，一份真情，我会把它挂在我家最显眼的地方，永远永远……
小张，一个品学兼优的学生，可就从上学期开始变得不爱说，也不爱笑了 并多次想辍学，我究其原因是因为她腋窝有点异味，同学们都不太愿意和她同桌，我就私下打听治疗腋臭的药物，后来得知一种叫西施露的药水管用。于是，我花了7.2元买了一小瓶，但是我还害怕她对这个话题敏感，我就故意倒出来一点让她看到是别人用过的，我对她说“我姐腋窝也有点味，她用这个管事，你比她轻多了，你也试试肯定管用。”她最开始有些迟疑，后来也拿走了。过了几天，我见她蹦跳着来到了办公室，红着脸笑着对我说：“老师，真管用”这句话外人听着虽然不太完整，但我们俩个都心有灵犀一块会心的笑了……这是我很久没有看到的笑容。从此，她在也没提过要辍学，学习比以前更刻苦了，变得爱说爱笑了，信心满满的样子。最后在中考中她以优异的成绩考入了水城高中，我感到非常的欣慰。
其实，孩子的心灵更需要呵护。
幸福镜头二：生日
其实，每次班主任培训学习回来之后，我都会好好的反思一下自己，作为一名班主任我做的远远不够。生日会也是我早想开但因顾忌的多，所以一直没有开展这个活动，借着学习的东风，恰好最近是维震同学的生日，我们为生日比较近的九位同学举行了一个生日派对。我买了一个蛋糕，点上蜡烛，让他们共同许愿，一块吹蜡烛。我们共同唱着生日歌，共同笑著，共同跳着，共同闹着跑着……此刻，没有了师生之分，也没有了男女生之分，真的像其乐融融的一家人。生日会上蛋糕没有真正吃了多少，但蛋糕和奶油每人身上肯定粘了不少，我当然也不例外。不过，我的‘享受’可比他们都多，我身上头上的奶油是有多个同学给我擦得；我的嘴巴吃的是每位同学的第一口蛋糕……每每看到当时拍下的照时，我就感觉非常的快乐，真的非常的快乐。
后来，我把每个孩子们的生日都写在我的记事本上，每个同学过生日时，我都会送给他们一个日记本，上面写上我的祝福及我的激励语言。其中，甜甜拿着我给她的本子，说：“老师这是您给我的吗，我这么不听话，您还想着我啊”“你别说，我还真有一段时间不太喜欢你了，不过嘛，我相信你以后会知道怎么做的，对吗？”她高兴的拿着本子炫耀，老师也给我祝福了，我一定好好学习。确实，她后来她改变多了。努力了、认真了、听话了——毕业了，她给我发了一条短信：“这是我自己的号码，班，别难过，我们还会见面呢！我这三年没少让您操心，我甜甜一定会永远记住您的！谢谢你，我的第二个好妈妈！一直想对您说这句话却不敢，现在终于说出来了！您就是我的第二个妈妈”——我想，这应该是我最美的收获。用多少钱都买不到的一种收获！
幸福镜头三：信
在一次主题班会上，我为他们出了一个题目《老师，我想对你说……》
秋景：老师，你知道吗，我原来一直认为我妈妈是我心目中最漂亮的人，不过自从成为你的学生两年来，我认为你是一个最漂亮的班主任，你和我妈妈一样的好一样的漂亮……
凤宵：老师这两年来，我没少让你费心，是我不懂事，老跟他们闹矛盾，不过，您放心，我长大了，最后一年我会努力拼搏，认真学习团结同学，争取对得起您……
幸福镜头四：感激
老师：您怎么会变脸呀，这几天您不高兴，咱们班学生看见您就低头，都害怕，都郁闷，就寻思老师这几天有什么事呢？受批评了，还是谁又惹老师生气了。您高兴的时候我们感觉您比谁都好，您一不高兴，一唬脸感觉比谁都坏，什么原因能告诉我们吗？（其实，测评后，我看班内的几个同学成绩不理想，有的还有点下降，我帮他们分析了分析原因，我在为孩子们着急，所以进教室就有点愁眉不展）我听了心里酸酸的，但也幸福着，我很感激孩子们都会在乎我的心情，所以我一定要把脸变回来，让他们也带有高高兴兴轻轻松松的心情去学习。
“学校开会，男生不准穿瘦裤、亮裤、和红棉袄”话音刚落，学生啊的一声，其中，印才说：“老师，我就这一个袄，怎么办？”我刚想又说什么，但他又说了一句“老师，你放心我不会让领导批评你的，我不会让你难堪，不会给咱班级抹黑的”（因我班学生有一次穿牛仔裤，领导把我批了）我当时就过去给了他一个拥抱，谢谢孩子！谢谢你的支持和理解。结果周一，我班的学生全部穿了校服。印才穿的他父亲的袄；家祥的小花棉袄在寝室里放了一冬天这会也换上了；俊冰也是里套了外套，尽管校服大多瘦小了，但还是都套在了外面。他们爱美的心被我搁浅了……看着我班整齐划一的队伍，（唯一整齐的班级）我无比欣慰，无比幸福，这或许就是爱的回应吧！
我在学生们写的班级日志上写了一篇文章，其中最后一段是这样写的 ：感谢你们的每一句关心和问候；感谢你们的每一条短信；感谢你们对我的在乎（我脸色不好，你们也很郁闷）感谢你们对我工作的支持和理解。我的孩子们，我时常骄傲的拿你们跟我的家人、我的朋友说--我的工作因为你们而有激情，我的生活因为有你们而有色彩。
寒来暑往，三尺讲台，作为班主任的我收获了满满的幸福……