【摘 要】
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在数学课教学中,教师努力培养学生课后勤写总结的习惯,有助于学生及时复习巩固新学知识,有利于增强学生学习数学的主动性和提高学生分析、归纳、总结问题的能力,还能促进学生
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在数学课教学中,教师努力培养学生课后勤写总结的习惯,有助于学生及时复习巩固新学知识,有利于增强学生学习数学的主动性和提高学生分析、归纳、总结问题的能力,还能促进学生个性的发展,更好实地实现“教学相长”。
In mathematics teaching, teachers try their best to cultivate the habitual summaries of students’ logistics to help students timely review and consolidate the knowledge of new learning, enhance the students’ initiative in learning mathematics and improve students’ abilities of analyzing, summarizing and summarizing problems Can promote the development of student personality, and better achieve “teaching”.
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