利用乡土史料培养初中学生历史素养初探

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新一轮课程改革要求初中阶段的历史课程教学,要以唯物史观为指导,以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为教学目标,通过历史课程的教学,使学生能够汲取经验、陶冶情操、开阔眼界,更好地认识当代中国和当今世界,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观.然而,在实际教学中,受应试教育思想和传统观念的影响,认为学好数理化就可以了,历史课程在很多学校被边缘化,不受重视,学生学习历史的积极性也不高,导致历史课程教学效果不佳,培养学生历史素养的教学目标更无从实现.
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