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所谓“传统”是一种历史积淀的客观存在，一所中学要说有真正称得上“传统”的教育思想的话，必须满足下列条件：其一，具有悠久的不间断的办学历史，一般应在百年以上；其二，具有卓越的办学业绩，在中国近现代教育史上有一席之地；其三，具有鲜明的办学特色和相对独特的文化圈场；其四，在现时状态下，某些传统的东西仍然或显性或隐性地发挥重要作用。