【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,作为聋哑学校素质教育的重要部分,美术教学改革也在积极进行。聋校美育教学中的美术教学就是提高聋生素质的重要途径之一。但是聋校美术教学的目标、
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随着素质教育的不断深入,作为聋哑学校素质教育的重要部分,美术教学改革也在积极进行。聋校美育教学中的美术教学就是提高聋生素质的重要途径之一。但是聋校美术教学的目标、任务、美术教材、学生总体素质的提升存在许多问题,笔者通过对陕西省特殊教育学校进行调查,结合自己多年的教学经验,就当前聋哑学校美术教学中所存在的问题进行了反思,并对聋哑学校美术课教学的目标、内容重新定位和策略提出几点拙见和看法。
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