论校园文化活动对大学生成长的引导作用——以临港三校为例

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加拿大著名学者斯蒂芬?利考克曾说过:"对学生真正有价值的东西,是他周围的环境."校园是大学生成长生活的摇篮,校园文化活动在学生成长中有着不可替代的作用,如何发展更加积极向上的校园文化活动,也成为临港三校研究的重要课题.本文以临港三校共1200名学生的问卷调查为基础,分析探讨校园文化活动在大学生涯中的引导作用,以期更好地促进大学生积极参与优秀的校园文化活动, 达到提高大学生文化素质,促进其全面发展的目的.
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