基于数字技术的初中科学形成性评价探究

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形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价.针对传统科学教学中形成性评价方式的局限性,利用数字技术开拓评价新方式,其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神,提高课堂教学效果.
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